磨技賦能促成長 追光筑夢展風采——2024年秋季學期第二課堂技能測評

第二課堂是對第一課堂的延伸、補充和發(fā)展，具有廣泛、深刻、生動的教育效果，通過第二課堂的教學讓學生的潛能得到挖掘，特長得到發(fā)揮，技能得到鞏固，同時結合我校專業(yè)建設的整體思路，以《專業(yè)實施細則》為引領，夯實第一課堂專業(yè)知識學習，對接專業(yè)教學計劃、職業(yè)技能大賽、行業(yè)要求和崗位標準，突出本專業(yè)專業(yè)技能，走好、走穩(wěn)、走寬“技能成才、技能報國”之路。我校于2024年12月9、10日進行期末技能考評，通過“以考促學，以學促教”激發(fā)學生的學習動機和創(chuàng)新精神，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，為推動學校發(fā)展打下堅實基礎。

本次專業(yè)技能考評采取“1+1”模式（專業(yè)理論+專業(yè)技能），針對核心崗位操作技能，考評覆蓋本專業(yè)核心技術技能要求，難易適當，綜合性強?？荚u中，學生嚴謹認真、操作規(guī)范，充分展示了扎實的實操功底和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

本學期共開設11門課程、涉及9個班級，主要課程有：餐廳服務、崗前培訓、組裝雕刻、緊急撤離、障礙救援、消防設備、消防裝備操作、列隊訓練、綜合體能、兒童舞蹈表演、兒童故事講演。

消防裝備操作